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Balance del ciclo lectivo: "Hubo actividad intensa en las escuelas"

"Trabajamos para que no haya ningún obstáculo y los chicos estén en la escuela", destacó el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer.

El ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, se reunió con su gabinete con el objetivo de evaluar y realizar un balance del primer semestre y trazar acciones de cara a la segunda etapa del ciclo lectivo.

Estuvieron presentes el jefe de Gabinete del Ministerio de Educación, Lucas Orellano; los secretarios de Estado y subsecretarios Isabel Amate Pérez (Educación); José Luis González y Carlos Mendizábal (Fortalecimiento a la Gestión Escolar); Esteban Medina y Marcela González (Gestión Administrativa) y Marcelo Romero junto a Javier Palacios (Bienestar Educativo); el subsecretario de Asistencia Legal y Técnica, Franco Venditti; la directora de Calidad Educativa, Marina Perl; la coordinadora Académica del CIIDEPT, Alejandra Sánchez; y el coordinador de Medios y Difusión, Mariano Albornoz.

https://twitter.com/jplichtmajer/status/1677353506578079757

Ciclo lectivo con una hora más de clase

"Este lunes 10 comienzan las vacaciones de invierno, y queremos destacar que se cumplió con lo pactado: empezaron las clases el 1º de marzo y cumplimos con el calendario. Tenemos que valorar la normalidad de ir todos los días a clases en este primer semestre", reflexionó Lichtmajer.

Además, destacó "hubo una actividad muy intensa en las escuelas, mucha inversión para la universalización de la sala de 3 años en nivel inicial, empezamos la primaria con jornada extendida que sumamos desde el año pasado pero esos resultados se vieron reflejados en el rendimiento de los chicos. También hemos trabajado intensamente en secundaria, para que en aquellas escuelas donde tenían hasta 3º año, la tengan completa".

"Hay que seguir trabajando en lo edilicio, en lo pedagógico, pero en términos de logros también es importante la titularización docente. Trabajamos para que no haya ningún obstáculo para que los chicos estén en la escuela", cerró.

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