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Colegios privados y una morosidad que llega hasta el 50%

Alberto Escaño, presidente de Asipet, aseguró en LV12 que la presencialidad ayudará a que "los padres estén más en contacto con las instituciones".

Sectores que nuclean a los colegios privados en Tucumán siguen lamentando las consecuencias que la pandemia dejó económicamente en las arcas de las instituciones: la morosidad en los colegios privados llegó al orden máximo del 50%, aunque la reactivación con la presencialidad permite ver un dejo de recuperación en el abono por parte de los padres de los alumnos.

El presidente de la Asociación de Instituciones Privadas Educativas de Tucumán (Asipet), Alberto Escaño, se refirió a la circunstancia en LV12 Radio Independencia: "la realidad del sector es bastante difícil en estos tiempos, no escapa a la realidad de casi todas las actividades. Estamos tratando en este último tiempo, recuperando un poco y volviendo a la realidad con el regreso de la presencialidad. La morosidad es otro efecto que deja la pandemia".

"La presencialidad ayuda, los padres están más en contacto con las instituciones. De alguna manera tratan de colaborar y eso hizo que traten de normalizar su situación económica con la institución, por eso empezó a disminuir la morosidad"

Más allá de que el retorno a la presencialidad "efectivamente es un impacto importante para las instituciones", Escaño indicó que durante la pandemia "se trata de mantener y contener a todos los alumnos. Los colegios buscaron la forma y por suerte los ATP ayudaron a sostener el pago del personal, eso era una situación bastante difícil de los colegios".

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Los colegios privados y una crisis que se explica en la alta morosidad.

Los colegios privados y una crisis que se explica en la alta morosidad.

"Este año no tenemos el mismo apoyo, son muy pocas las instituciones que reciben apoyo del Estado, pero la presencialidad hizo que vaya normalizando un poco la situación", aclaró Escaño.

Por último, sentenció que "todo el personal hizo su aporte y no hubo necesidad de recortar tiempo ni haberes, pudimos sostener, aunque jardines de infantes, maternales, lamentablemente muchos tuvieron que cerrar", además de informar que "en Tucumán estaríamos en el orden de las 300 instituciones educativas".

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