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Educación: "Hay provincias que invierten mejor su dinero que otras"

Pablo Mainer, vocero de Argentinos por la Educación, analizó un reciente informe de la organización sobre los aprendizajes y el presupuesto.

Las provincias argentinas podrían mejorar los aprendizajes con el mismo presupuesto invertido actualmente, según un informe reciente de la organización Argentinos por la Educación. El estudio revela que los resultados educativos podrían crecer hasta un 52% en las pruebas nacionales, sin necesidad de aumentar la inversión.

Esta conclusión surge en un contexto preocupante: en las últimas evaluaciones nacionales, uno de cada diez niños de tercer grado no sabe leer, y la mitad de quienes sí leen no comprenden el texto. En Santa Fe, esta realidad también se refleja en informes provinciales que alertan sobre la crisis educativa local.

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"Tiene que ver con qué provincias invierten más según la cantidad de alumnos, es decir también en función al ingreso per cápita de esa población. Entonces se hace como un índice que se entrecruza con los rendimientos en lengua y matemática y se ve cuánto dinero y los resultados en base al mismo. En ese sentido, hay provincias que invierten mejor su dinero que otras", analizó en LV12, Pablo Mainer, vocero de Argentinos por la Educación.

El rol del Estado

Por último, Mainer remarcó que "la educación básica es responsabilidad de las provincias pero Nación tiene que tener un rol importante porque hay muchas diferencias en las provincias por cuestiones estructurales".

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