Alejandro Castro Santander, director del Observatorio de la Convivencia Escolar de la Universidad Católica de Cuyo y referente de la organización “Argentinos por la Educación”, se refirió en LV212 a la educación en Argentina.
"Hay una gran diferencia en cómo nos va con nuestro sistema educativo y el fútbol", dijo en relación a un hipotético mundial educativo.
"Esto sirve para analizar que valor le damos a lo educativo, cuanto le estamos poniendo a esto", cuestionó Alejandro Castro Santander.
Para mejorar esta situación el director cree que "hay una necesidad de conocer, de tener o de construir un buen proyecto educativo nacional, que todos conozcan cual es el camino que tenemos que seguir para poder comprometer".
Y que las propuestas que hay tienen que ver son ideas aisladas como aumentar la cantidad de horas o convivencias que no forman parte de un cuerpo pensando, trabajado con tiempo de manera estratégica.
A su vez considera que el país tiene algo muy positivo en esta materia "Argentina en general si tiene algo que es bueno, es la cobertura que tiene sobre todo a nivel primario que es importante frente a otros países de la región y otros lugares del mundo".
"En general todo lo que hace a nivel primario, tenemos un porcentaje muy alto", confirmó.
En cuanto a nivel secundario indica que se mejoró pero aún no es suficiente.
"Lo que si preocupa es que desde que se inicia en el nivel primario a culminar el secundario en tiempo y forma solo el 16% lo logra", contó Santander.
Ante eso entiende que "es importante que en el secundario los chicos no se vayan perdiendo en el camino, no siempre abandonan los chicos sino que el mismo sistema los abandona".
"La educación es un valor y es uno de los más importantes", concluyó el referente de la organización “Argentinos por la Educación”.
Argentinos y argentinas volvieron a protagonizar un gran banderazo (lv12.com.ar)