Padres de alumnos que concurren al Instituto Técnico se reunieron este lunes frente a la sede de esa institución -General Paz y Jujuy- para reclamar el retorno de las actividades presenciales. Sucede que, hasta este lunes, el Instituto aún no tenía fecha oficial para el retorno a las aulas y poco se sabía acerca de un protocolo de funcionamiento en pandemia.
Esto motivó la protesta de un grupo de padres de alumnos de la institución, que estuvieron acompañados por padres de estudiantes de los otros colegios que dependen de la Universidad Nacional de Tucumán.
“Estamos pidiendo la reapertura de las instituciones universitarias, obviamente con los protocolos y los cuidados que la situación exige. Pedimos respuestas, porque a más de un mes de que inició el ciclo lectivo en la provincia, no sabemos qué va a pasar con nuestros chicos”, expresó en el móvil de LV12 Radio Independencia, Ramiro Garrocho, vocero del grupo de padres autoconvocados.
Garrocho aclaró que la situación de incertidumbre se repite en prácticamente todas las escuelas experimentales de la UNT, con excepción de la Sarmiento, el Gymnasium y Bellas Artes. Las autoridades del primero se comprometieron a volver con la actividad presencial desde el 19, aunque aún restan definir ciertas precisiones en cuanto a los protocolos. El Gymnasium universitario, en tanto, inició este lunes el ciclo lectivo con una modalidad combinada. Por su parte, Bellas Artes iniciará su ciclo lectivo en mayo, pero la modalidad tampoco ha sido notificada oficialmente.
“No somos ajenos a lo que está pasando en Tucumán, Argentina y el mundo, pero hay muchas actividades que deben limitarse para que nuestros chicos puedan retornar a las aulas. Nos tenemos que replantear muchas cosas. Las escuelas son un espacio de pertenencia muy importante para los chicos y no tener esa habitualidad está impactando en su vida afectiva y psicológica. Tememos que a futuro eso pueda tener consecuencias psicológicas que hoy no podemos dimensionar”, agregó Garrocho.
Otro de los temas que preocupa a los padres son las medidas de fuerza que desde hace meses viene llevando adelante la Asociación de Docentes e Investigadores de la UNT (Adiunt), desde donde rechazan de manera tajante las clases presenciales.
Al respecto, Garrocho señaló que a pesar de que hay buena predisposición al diálogo por parte de la UNT, “hay decisiones que no acompañan esa voluntad”. “Hay que encontrar los canales para resolver el conflicto con los docentes, porque si cada decisión que tomen los colegios experimentales, va a ser acompañada con un paro, eso solo suma incertidumbre. Alguien tiene que resolver ese conflicto y poner racionalidad para que haya diálogo y después se tiene que acompañar con decisiones”, señaló.
Tras la protesta, los directivos del Instituto Técnico recibieron a los voceros del sector, en un cónclave en el que se buscó llevar tranquilidad a los padres. En esa reunión, desde el Instituto confirmaron que las clases presenciales darán inicio el 3 de mayo. Además, se puso en conocimiento de los padres los protocolos confeccionados para una presencialidad cuidada.
En este sentido, son 3 los escenarios que contemplan. El primero, es que se dicten clases a los alumnos de cada curso en diferentes turnos, respetando el sistema de burbujas, tal y como ocurre en el resto de las escuelas. Un segundo escenario contempla reducir la cantidad de alumnos en las aulas, y en un escenario más complejo se estipula que todas las clases sean virtuales, a excepción de los talleres que requieren de presencia física de manera excluyente.
Además, se dispondrá de una página web (está en construcción), en donde los padres van a poder interiorizarse de las disposiciones de las autoridades. Allí, además, se van a poder inscribir los alumnos y van a poder consultar los horarios de cursado y todos los detalles a tener a cuenta para la seguridad de los estudiantes dentro del establecimiento.