Organizado por la Coordinación de Políticas para la Inclusión Social del Ministerio de Educación y la Dirección de Asistencia Técnica Pedagógica (DATP), en articulación con el Plan Nacional de Lecturas y en el marco del Plan Provincial de Lectura, se lanzó el conversatorio virtual llamado “el cuento como herramienta de aprendizaje en el hogar”. Natalia Porta, directora del Plan Nacional de Lectura hizo referencia al mismo en comunicación con LV12.
“En muchos casos la lectura virtual reemplazo a la convencional pero en otros no porque, no tienen acceso a la biblioteca online. Por ello, es importante ir construyendo una biblioteca en los hogares, lo cual, era una costumbre cultural que teníamos los argentinos y que hemos ido perdiendo con el tiempo”, empezó diciendo Natalia Porta.
Respecto a la iniciativa que tuvo el Ministerio de Educación, Porta destacó que, es algo importante y más en una instancia donde intentamos interponernos en una situación modelo.
“Pueden leer juntos aunque no lo estén físicamente”, destacó.
La directora del Plan Nacional de Lectura destacó que fue muy interesante ver la participación de los chicos, todo lo que han producido y aprendido con sus maestros.
“Todas las noches el plan de lectura propone una lectura en las redes sociales. Algo que se puede leer en familia, hace más de 150 días estamos trabajando con este método. Muchos docentes lo utilizan para sus clases, bibliotecarios la comparten, esa es la idea”, comentó Porta.
En cuanto al contenido que suben a las redes es muy variado, cada uno tiene su momento, su manera de leerse, su gente que lo prefiere. Se trata de promover y proponer diversidad. Hay poemas, micro relatos, cuentos clásicos, novelas, etc.
“Cuando se trata de buena literatura todos podemos disfrutarla, por eso el contenido busca generar dialogo alrededor de la lectura. Lo importante es hacerlo diariamente, que creemos familiaridad con la misma, que se genere un deseo al leer todos los días”, dijo Natalia Porta.
Lectura en cuarentena
“Al principio estábamos todos en una inquietud provocada por el exceso de información, tratando de entender lo que estaba pasando. Encontrar la serenidad para leer, al principio, fue difícil pero, si pasó que, rápidamente hubo mucha oferta, editoriales subieron contenido a la web, gente de filmaba leyendo, promovían la lectura”, resaltó.
Para finalizar, la Directora del Plan Nacional de Lectura, Natalia Porta comentó que, lo que pretenden es, formar lectores que lentamente vayan ganando autonomía y que, para eso, hay que leer con otros.
“Podemos empezar a leer con alguien que no lo hace, que se haga una experiencia cotidiana que podamos disfrutar y atravesar cada día”.