Actualmente, habiendo concentrado sus esfuerzos iniciales en las escuelas Alfredo Cosson (en sus dos niveles) y Escuela Belgrano (nivel primario y secundario); las cuadrillas realizaron este fin de semana tareas en las escuelas Juan Luis Nougués, Mutual Policial, y Nuestra Señora de la Merced.
Los trabajos incluyen la limpieza profunda de canaletas para optimizar los desagües, reparaciones por filtraciones e inundaciones, mantenimiento de instalaciones eléctricas y plomería, además de tareas de albañilería y pintura tanto interior como exterior. De forma complementaria, se realizan labores de desmalezamiento y fumigación, fundamentales para preservar la salubridad de los espacios comunes y aulas.
Estas acciones se enmarcan en un convenio estratégico de colaboración entre el Ministerio de Obras, Infraestructura y Transporte Público y el Ministerio de Educación, siguiendo los lineamientos trazados por el gobernador Osvaldo Jaldo. El plan de trabajo es supervisado por el ministro Ing. Marcelo Nazur, y la ejecución operativa del administrador del Ente de Infraestructura, Armando "Cacho" Cortalezzi y el Subadministrador, Rodrigo Gómez Salas.
Al respecto, el ministro Nazur destacó la importancia de este despliegue territorial: “nuestra prioridad absoluta es que los niños y jóvenes tucumanos estudien en un entorno seguro y adecuado. Por instrucción del gobernador Jaldo, estamos trabajando sin descanso con los equipos del Ente de Infraestructura para reparar los daños causados por el clima y realizar el mantenimiento preventivo necesario”.
“Estamos presentes en cada establecimiento que lo requiere, dando soluciones concretas y acompañando a directivos y docentes para que la infraestructura nunca sea un obstáculo para la educación”, agregó.
Con este programa de intervención continua el Estado provincial reafirma su compromiso con la educación pública, transformando la inversión en infraestructura en bienestar real para miles de familias. La presencia constante de las cuadrillas técnicas asegura que, ante cualquier eventualidad climática, la respuesta institucional sea rápida y eficiente para proteger el derecho de los estudiantes a habitar escuelas dignas y seguras.
