Por iniciativa de los ministerios de Educación, a cargo de Juan Pablo Lichtmajer; y de Desarrollo Social, a cargo de Gabriel Yedlin; los titulares del programa Potenciar Trabajo llevan adelante tareas de acondicionamiento de los establecimientos escolares antes del comienzo de clases. Para ello, se realizó entrega de diversas herramientas y elementos de trabajo.
En la oportunidad realizaron tareas en la escuela secundaria El Salvador. La jornada estuvo acompañada por el secretario de Gestión Educativa, Marcelo Romero y el director de Programas y Proyectos Sociales, Bruno Medina. La comitiva fue recibida por el director de la escuela, Francisco Gutiérrez.
“Es una gran noticia que empiecen las clases presenciales. Los chicos tendrán clases todos los días, algunos presenciales y otros de manera virtual y estamos acompañando con titulares del programa Potenciar Trabajo a la escuela El Salvador, como nos pide el gobernador Juan Manzur. Ayer estuvimos en Alderetes donde hay diez escuelas que se están acondicionando mediante titulares del Potenciar Trabajo. Algunos hacen la limpieza, otros desmalezamientos y algunos trabajan en la cocina”, dijo Gabriel Yedlin y agregó: “En San Miguel de Tucumán desde el Ministerio estamos ayudando a acondicionar a 25 escuelas con grupos del programa”.
En ese mismo sentido señaló: “Muchos son madres o padres de chicos que van a esas escuelas o que viven cerca. Cumplen sus diez horas de trabajo semanales, en la cocina, en la limpieza o el desmalezamiento del espacio verde de las escuelas y así cumplen la contraprestación”.
“Los programas sociales son programas de trabajo”, Gabriel Yedlin, ministro de Desarrollo Social de la Provincia.
Por su parte, Marcelo Romero destacó: “En esta escuela estamos dando un gran paso en los preparativos para la vuelta a la presencialidad y es un trabajo de todos. Están trabajando en la limpieza, la puesta a punto. Celebramos que estemos dando este paso tan importante de prepararnos para una buena presencialidad y cuidada”
Seguidamente, Francisco Gutiérrez tomó la palabra: “El ministro hizo llegar un equipo de gente para limpiar los cursos, desmalezar el predio y tener la escuela lista para el 1 de marzo que empiezan las clases. La escuela tiene dos turnos y tiene una población de 600 alumnos. Ahora necesitamos la presencialidad porque es importante el contacto con el docente”.
Mariana Masilla, titular del Potenciar Trabajo que realizar tareas en la escuela, comunicó: “Potenciar Trabajo nos ayuda a vivir mes a mes, a educar nuestros hijos salir y salir adelante. Además de realizar prestaciones en la escuela, tenemos acceso a capacitaciones y nos ayuda a las madres de pocos recursos a tener más oportunidades”.
Por otro lado, continuará el funcionamiento de los comedores escolares con el mismo protocolo y modalidad que lo hicieron durante toda la pandemia de coronavirus (Covid-19). Es decir que las prestaciones que ofrecen cada escuela, son determinadas por las autoridades de la misma institución. Para ello, la directora hace un pedido formal de las necesidades alimentarias de sus alumnos, y en base a esto se define las estrategias de seguridad alimentaria para la escuela.