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Se puso en marcha el proyecto "Pueblos con Historia, Escuelas con Memoria"

Esta es una iniciativa de la ministra de Educación, Susana Montaldo, y el intendente de la Banda del Rio Salí, Gonzalo Montero.

La ministra de Educación, Susana Montaldo, junto al intendente de la Banda del Rio Salí, Gonzalo Montero, pusieron en marcha el proyecto "Pueblos con Historia, Escuelas con Memoria" en el ex Ingenio Lastenia —hoy convertido en Ingenio de las Artes (av Perón y Tornquist, Banda del Río Salí).

Esta propuesta busca transformar la efeméride de 1966 en una profunda oportunidad de reflexión en las aulas, en el "Año de la Memoria".

Por eso se distribuirá en todos los establecimientos un documento pedagógico con marcos conceptuales y propuestas didácticas. Este material ofrecerá a los docentes un marco conceptual, orientaciones didácticas y un banco de recursos variados —textos, audiovisuales, referencias a sitios de interés patrimonial— para que puedan abordar el tema del cierre de los ingenios y ferrocarriles con rigurosidad histórica y creatividad.

Por otro lado, se contempla una semana de actividades presenciales en el emblemático espacio del ex Ingenio Lastenia —hoy convertido en el "Ingenio de las Artes"— donde más de 370 alumnos participarán de talleres lúdicos y artísticos

Un eje central de los encuentros será recuperar la memoria oral con foco en el rol fundamental que tuvieron las mujeres para sostener la vida cotidiana en las comunidades azucareras. Como marco de inspiración, el predio exhibirá una muestra del reconocido pintor lasteniense Víctor Quiroga, cuya obra ofrece un invaluable testimonio visual de la vida en las fábricas.

La agenda en Lastenia comenzó con el taller "Mujeres del Cañaveral: Desigualdad de género entre el surco y la vida familiar", dictado por el Centro Educativo Ana María Sosa.

Hoy los estudiantes de 5.° año de la Escuela Técnica N° 1 de Lastenia y la Escuela Juan Benjamín Terán realizaron tres talleres en simultáneo: "Historieta y fanzine", "Imágenes para la historia: El rostro de la resistencia" (coordinado por Julieta Teitelbaum, Yasmín Petros Amado, Ludmila Cajal y Vanessa Pedraza) y un abordaje de la problemática desde el arte dictado también por el equipo Ana María Sosa.

El miércoles, de 9 a 11.30, se trabajará con 120 alumnos de 4.° grado de las escuelas Dr. Arturo Jauretche y Juan B. Terán, quienes asistirán a los talleres "Escribiendo nuestra historia" (del equipo Tucumán Lee) y "Tucucuentos Solidarios" (del Ente Cultural).

El jueves se dividirá en dos franjas. Por la mañana (9 a 11.30), el CEJA Lídoro Quinteros participará del taller "Cuando callaron las chimeneas". Por la tarde (14 a 18), se llevará a cabo la formación docente semipresencial "Enseñar Memoria", coordinada por la Dirección de Educación Superior junto a Nación.

El viernes, de 9 a 11.30, los más pequeños de sala de 5 años de la Escuela ENI Juan Benjamín Terán formarán parte de las propuestas "Trenes tucumanos" y "Tucucuentos Solidarios".

Finalmente, el sábado 22 (Día Nacional del Desagravio al Pueblo Tucumano), de 19 a 21, tendrá lugar la jornada especial de cierre titulada "El Ingenio de las mujeres. La caña en la voz", con la participación de los CEJA locales, consolidando un espacio de rescate de la memoria oral y comunitaria.

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