Luego de que la Comisión Nacional de Monumentos, de Lugares y de Bienes Históricos autorizará el traslado del monumento de Julio Argentino Roca en Bariloche, se generó una nueva polémica por algunos sectores que no están de acuerdo con la decisión y otros que la celebran.
Para desarrollar el tema, LV12 se comunicó con Pilar Pérez, doctora en Historia (UBA) y docente e investigadora del Conicet y de la UNRN. En el inicio de la charla contó que esto se viene debatiendo hace 15 o 20 años ya que la estatua es vandalizada constantemente.
"La polémica se desata porque claramente es una de las figuras principales en el proceso de consolidación de nuestro Estado Nacional, ahora lo que la investigación histórica y la denuncia de los pueblos originarios viene haciendo en las últimas décadas es poner en evidencia que todo el proceso de Conquista del Desierto o de la zona de Chaco o Formosa fue a través de una violencia destinada no a un ejército par, sino a familias indígenas que fueron desde ahí sometidas", explicó Pilar Pérez.
Siguiendo esa línea agregó: "Hemos dado cuenta de lo que sucedió en esa década que comienza en 1878, en la que se avanza militarmente por medio de diferentes campañas, se instalaron campos de concentración de los cuales se distribuyó 12 mil personas desde la Patagonia hasta el resto del país, justamente Tucumán es una de las zonas de llegada de mano de obra indígena esclavizada que se da para trabajar en la industria azucarera".
Teniendo todos estos datos, existen aún algunos sectores que defienden la postura de Roca atribuyéndole el título de héroe, destacando que fue dos veces presidente y la promulgación de la ley 1.420.
Sobre esto la historiadora comunica que "fue dos veces presidente en un contexto de consolidación del estado, dónde todo este desarrollo era parte del proyecto político".
"En relación a la ley 1.420, estamos de acuerdo en que exista la educación pública, laica y gratuita, pero hay que ver cómo llega ese proyecto que era más bien liberal de la época y cómo se instrumenta, porque en la Patagonia todas las escuelas que se instalan después de la ocupación militar las lleva adelante la iglesia a través de los misioneros salesianos".
Entonces queda desarticulada la idea de esta separación tajante de Iglesia y Estado cuando en la práctica es la iglesia la que lleva adelante todo lo que es el desarrollo de las escuelas en estas regiones.
Algunas posturas defienden la Campaña del Desierto especulando que podría haber sido conquistada por Chile, sin embargo Pérez aclara que el país vecino no tuvo intención alguna de ocupar esas tierras, "el ejército argentino y el ejército chileno colaboraron en el proceso de sometimiento de los pueblos originarios, hubo más colaboración que la idea de un Chile que se quería apropiar de la Patagonia".
La investigadora del Conicet considera que "Roca es un héroe de clase, de una clase social que se benefició ampliamente de estos procesos, la distribución sistemática de mano de obra que favoreció distintas industrias como la vid en Mendoza o el azúcar en Tucumán".
"Las distribuciones que se hicieron fueron a grandes compañías de tierras inglesas, por ejemplo, y también a esos amigos de la oligarquía que fueron beneficiados con campos que nunca en su vida ocuparon, ellos son quienes se beneficiaron de este proceso", esclareció.
Para finalizar recordó que Roca llega al poder cuando el proceso electoral consistía en que el empleado votará bajo la atenta mirada de su patrón.