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SADOP: "Va a generar polémicas desde el punto de vista laboral"

Bernardo Beltrán, secretario general de SADOP, habló con LV12 sobre la propuesta realizada por el Gobierno de extender una hora la jornada escolar.

El Gobierno Nacional le propondrá al Consejo Federal de Educación extender la jornada de clases en las escuelas primaria de todo el país, que pasará de cuatro a cinco horas por día. En este sentido, el objetivo de la medida es dar un salto de calidad, reforzar algunos contenidos y recuperar aquellos que se vieron afectados por las restricciones que hubo durante la pandemia.

El secretario general de SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados), Bernardo Beltrán, dialogó con LV12 sobre esta posibilidad y cual es la postura del gremio al respecto.

"A nosotros nos ha tomado de sorpresa, no estábamos al tanto de la situación por eso la reunión del viernes en donde tienen que participar los gremios va a haber un planteo al respecto", comenzó diciendo el secretario general.

Sobre la propuesta en sí indicó "a primera vista esta propuesta cambia las condiciones laborales de los docentes en las primarias, no es un cambio menor. Tenemos un tema de abordaje bastante significativo porque especialmente a los docentes que tienen dos cargos es un problema". ¿Cómo se vuelve a reestructurar la cuestión horaria?, cuestionó.

"Si uno piensa que por ahí es mejor que pasen más tiempo en las escuelas pero hay que ver que contenidos y metodologías habrá, si el aula es conveniente para que los chicos estén cinco horas por ejemplo", agregó Bernardo Beltrán.

Bernardo Beltán

Por otra parte indicó que aún no es claro si esta medida incluiría a todas las escuelas o solamente las púbicas "más allá de la problemática de las cargas horarias docentes está el tema salarial y el tema cuotas", dijo.

"Es un tema que va a generar polémicas sobre todo desde el punto de vista de las condiciones laborales".

Sobre las cargar horarias surgió la posibilidad de que la misma se realicen los días sábados en vez de agregar una hora diaria, en ese sentido Beltrán enunció "nos parece inconveniente". "Si se buscan mecanismos de trabajo más innovadores para el alumno se puede hacer bastante importante esta ampliación pero quizás lo tengan que hacer con otros docentes", opinó.

Para finalizar expresó que el sector está viviendo una situación de incertidumbre.

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