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Susana Montaldo: "Hay que continuar desde donde estamos"

A pocos días de haber asumido como ministra de Educación, Susana Montaldo, habló sobre las actividades que lleva adelante y sobre el ciclo lectivo 2024.

Como parte del nuevo gabinete del Poder Ejecutivo provincial, la ministra de Educación, Susana Montaldo, se encuentra realizando sus primeras actividades para comenzar a implementar su nueva gestión en el ministerio:

"Ayer tuvimos una reunión con la Secretaría de Educación y consistió en una visita guiada de las personas que están trabajando allí para poder ver todo el trabajo de cada oficina, el lugar físico para, en esta reestructuración, ver cómo va a ser el acomodamiento. A partir de mañana, empezamos reuniones con cada subdirección, con cada equipo técnico porque hay que continuar desde donde estamos", comentó.

La ministra expresó estar "muy contenta" con la asunción de directores y subdirectores en la mañana de hoy, quienes forman parte de los equipos que "vienen trabajando hace muchos años en educación".

Ustedes han visto la reflexión que ha tenido entre lo directores, subdirectores, organizaciones sociales porque sienten que toda esta gente es gente que pertenece a la familia educativa Ustedes han visto la reflexión que ha tenido entre lo directores, subdirectores, organizaciones sociales porque sienten que toda esta gente es gente que pertenece a la familia educativa

Por otro lado, como parte de su agenda ministerial, Montaldo informó que el día jueves empezará a trabajar en reuniones con gremios docentes.

Extensión horaria

El año pasado se llevaron adelante modificaciones horarias en las diferentes instituciones educativas de Tucumán, convirtiéndose en la primera provincia en implementar la ampliación de la jornada escolar.

Sobre el tema, Montaldo señaló que continuará pero revisarán la forma en que seguirá.

Muchas veces resulta extenso para un niño de seis años, estar cinco horas. Entonces, que sean cuatro horas intensivas de trabajo y una hora de talleres artísticos y deporte. Queremos chicos sanos y que se puedan expresar, que sea un lugar agradable Muchas veces resulta extenso para un niño de seis años, estar cinco horas. Entonces, que sean cuatro horas intensivas de trabajo y una hora de talleres artísticos y deporte. Queremos chicos sanos y que se puedan expresar, que sea un lugar agradable

La implementación de esta nueva modalidad será organizada en un trabajo "articulado entre las escuelas, el club del barrio y la biblioteca popular".

Vamos a ver en cuantas escuelas podemos empezar con este proyecto, creemos que hoy es indispensable que un niño o un adolescente estén cinco horas sentados en un pupitre, queremos darle otra dinámica para que los chicos vayan a la escuela contentos porque hacen actividades que les permiten desplegar sus habilidades, a través del arte y el deporte Vamos a ver en cuantas escuelas podemos empezar con este proyecto, creemos que hoy es indispensable que un niño o un adolescente estén cinco horas sentados en un pupitre, queremos darle otra dinámica para que los chicos vayan a la escuela contentos porque hacen actividades que les permiten desplegar sus habilidades, a través del arte y el deporte

https://www.lv12.com.ar/monteros/monteros-aplican-primera-vez-la-ley-olimpia-n148213

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