La Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) cumple 60 años como institución universitaria, pero su origen se remonta a mediados del siglo XIX, cuando los frailes dominicos comenzaron a dictar cursos en Tucumán en Teología y Filosofía. Esa semilla académica creció con el tiempo hasta consolidarse como universidad en 1965, en respuesta a las necesidades de la comunidad. Con sedes en Yerba Buena, Concepción y Buenos Aires, hoy reafirma su compromiso con una educación innovadora, centrada en el estudiante y con una fuerte proyección hacia el futuro con más de 50 carreras presenciales y a distancia, y tres sedes en todo el país (Centro-Yerba Buena, Concepción y Buenos Aires).
La UNSTA que se viene: visión a 25 años
En el plano académico, la Universidad avanza hacia un modelo de educación híbrida que combina clases presenciales con dictado sincrónico por plataformas digitales, respaldado por normativa oficial. Se está consolidando un enfoque por competencias, que pone al alumno en el centro de su experiencia de aprendizaje, con simuladores, laboratorios y nuevas metodologías que ya se están implementando en algunas carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud e Ingeniería.
Además, la UNSTA está implementando las microcredenciales digitales con tecnología blockchain que permiten validar y compartir habilidades de forma segura y verificable. En ese sentido, la UNSTA es la primera universidad de la provincia y la segunda del NOA en aplicar esta metodología.
Además se lanzaron las Diplomaturas UNSTA, trayectos académicos personalizados en los que cada alumno elige qué materias cursar de distintas carreras UNSTA, sin necesidad de hacer una carrera completa. Son accesibles, flexibles, y diseñadas a medida de cada interés con una duración de seis meses mediante las cuales podrá acceder a su propia microcredencial digital e incluso serán válidas para equivalencias internas (si desea estudiar en la universidad) y equivalencias externas (para estudiar en otro centro de estudios).
En lo edilicio, se proyecta la ampliación del Campus Yerba Buena y el desarrollo del plan maestro del Campus Concepción, en un predio de seis hectáreas. Ambos espacios están pensados para una universidad del 2050, con infraestructura flexible, tecnología aplicada al aprendizaje, aulas adaptadas para grupos reducidos y una lógica de formación descentralizada e innovadora.