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El 20 de diciembre finalizan las clases: ¿Cuál es el balance de Educación?

La ministra de Educación de la provincia, Susana Montaldo, pasó por LV12 e hizo una valoración de lo que se ha logrado y trabajado este 2024.

El ciclo lectivo 2024 finalizará el próximo 20 de diciembre en la provincia y en este marco, la ministra de Educación, Susana Montaldo, hizo un balance en LV12 en cuanto al desarrollo del mismo.

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"Estoy conforme por todo lo que pudimos hacer y la cantidad de proyectos que iniciamos. Había mucho desorden en el sistema y requerimiento para la mejora de la calidad educativa", sostuvo.

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Juntas de Clasificación

Hace una semana se llevaron a cabo las elecciones en las Juntas de Clasificación y en este sentido, la ministra destacó: "Hace 16 años que no se llamaba a elecciones para cubrir los cargos en las Juntas donde se producen las designaciones y debe haber representantes legales para los puntajes y que todo sea transparente de acuerdo a las normas establecidas".

Capacitaciones a docentes

A través del Programa de Capacitación y convenios con distintas instituciones reconocidas como la UNT, la Tecnológica, la Universidad San Pablo T y el Instituto Miguel Lillo, "pudimos capacitar a más de 25.000 docentes".

Para Montaldo, "esto es muy importante por el tema de las nuevas tecnologías".

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Plan de Alfabetización

La ministra destacó que cada provincia hizo su plan y "en ese sentido nos asociamos tanto con Conicet Tucumán como el de Buenos Aires y con asociación "Todos a leer", quienes nos han regalado libros".

El ejemplo que citó fue el de Rosario Luna Moya, alumna de 7 años del colegio parroquial El Salvador de Yerba Buena, ganadora en Tucumán del “Desafío Leer". "Es la niña más lectora de Tucumán", agregó.

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Jornada extendida

En el marco del Plan Nacional de Alfabetización, de alcance federal, y su consecuente Plan Jurisdiccional de Alfabetización, el Ministerio de Educación de Tucumán implementó el Proyecto de Extensión de la Jornada Escolar e Intensificación de la Enseñanza, que beneficia a más de 25.000 niños y niñas de nivel primario, de escuelas urbanas y rurales de la provincia. Esto consiste en la ampliación de la jornada escolar a siete horas de clases en 167 establecimientos de nivel primario, seleccionados por su inserción en comunidades vulnerables y por sus posibilidades de infraestructura.

"Implementamos la jornada extendida para que los chicos tengan 7 horas de clases con acompañamiento, no sólo de las materias básicas, sino también de las asignaturas especiales como son Música, Teatro, Educación Física y Ajedrez. Todo esto los motiva y les permite expresarse", indicó la ministras.

Pensando en el 2025, adelantó: "Estamos conversando con Nación para que continúe e incluso agregar algo más".

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Días de clases

"Los 180 días de clases no tenemos problema en cumplirlos, el tema es llegar a los 190 porque tenemos muchos feriados nacionales y algunos extra largos", manifestó.

A esto se le suman los feriados provinciales. "Por ejemplo ahora llegamos hasta el 20 de diciembre y yo creo que hay que optimizar para ir aumentando las horas. En eso estamos trabajando mucho y es mejor tener 180 días pero más horas de clases", cerró.

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