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Suicidio juvenil: "Hablar de estas cosas puede ser una prevención"

LV12 se comunicó con el psiquiatra infanto-juvenil, Juan Pablo Mouesca, quien habló sobre suicidio infantil, las causas, y qué hacer para prevenirlo.

Ayer se conmemoró el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, día en el que también la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) publicó un documento donde invita a conversar sobre este tema con niños, niñas y adolescentes y a prestar atención a las señales que pueden poner en evidencia y advertencia los riesgos del suceso.

"Es un tema incomodo porque la muerte es un tema incómodo y más cuando es auto provocada, con lo cual lleva una cuota de misterio y de dificultad para poderlo entender pero sí es muy importante saber que hablar de estas cosas, sobre todo, con chicos y un adolescentes, puede ser una prevención. Entonces, si contiene puede ayudar mucho y evitar que se produzca", dijo el doctor Juan Pablo Mouesca, psiquiatra infanto-juvenil, prosecretario del Comité de Familia y Salud Mental de la Sociedad Argentina de Pediatría.

Juan Pablo Mouesca

El especialista expresó que al ser "una cosa que nos puede pasar a cualquiera", está generando que exista mucha más atención en la salud mental y "un cuidado más común", donde la gente comprende que acudir a un especialista no es sinónimo de extremidad o locura.

Asimismo, es un tema que dejó de ser un misterio ya que "es una de las principales causas de muerte en esta época" y la "segunda causa en frecuencia junto con los accidentes", es decir, causas "que no se deberían dar y son prevenibles".

De esta manera, Mouesca señaló que el surgimiento de la pandemia y su paso por todo el mundo, influyó en la generación de problemas de salud mental en niños, niñas y adolescentes, ya que en esos dos años, donde no se hizo nada, ya que "toda la salud estuvo abocada específicamente en ese tema" más el encierro, provocó "situaciones estresantes actuales" que terminaron repercutiendo y "se han ido macerando".

No es lo mismo haber tenido una infancia o adolescencia sin covid o con covid, es esperable que ahora aparezcan los problemas serios que en esos momentos no se podían atender porque estábamos abocados a otra cosa No es lo mismo haber tenido una infancia o adolescencia sin covid o con covid, es esperable que ahora aparezcan los problemas serios que en esos momentos no se podían atender porque estábamos abocados a otra cosa

Otro de los factores que pueden influir, se encuentra la hiperconectividad. Sobre esto, el psiquiatra manifiesta que provoca que los niños, niñas y adolescentes estén siendo bombardeados con información de forma continua, algo que termina generando "muchísima ansiedad". Y agrega, que "estar demasiado atento a cosas que no le mueven perímetros en la vida real como la cantidad de likes, cuantas personas vieron lo que subió a las redes, eso creo que no ayuda pero hay factores que pueden proteger, como tener amigos, pertenecer a un grupo, una buena relación con los padres, poder hablar las cosas que le pasan".

Señales para pedir ayuda y el lazo familiar

Mouesca especificó que lo propio de los adolescentes es el cambio en el humor, algo que debe ser considerado normal si es que pasa del enojo a la felicidad y de esta a la angustia. Por lo tanto, la señal que debería encender una alerta, es el enojo o la angustia permanente, sobre todo, indica, "si está encerrado todo el tiempo, no se conecta con amigos o no sale con otras personas".

Después hay situaciones que pueden ser desencadenantes, una pérdida importante, un duelo por alguna situación que depende de cómo está constituido el pibe previamente le afectará más o menos pero uno tiene que poder ver si está hablando de esto, si no lo está pudiendo trabajar Después hay situaciones que pueden ser desencadenantes, una pérdida importante, un duelo por alguna situación que depende de cómo está constituido el pibe previamente le afectará más o menos pero uno tiene que poder ver si está hablando de esto, si no lo está pudiendo trabajar

Ante esta alerta, el especialista remarca que es importante generar "lazos de confianza" entre los jóvenes y los padres, algo que puede irse construyendo desde la infancia mediante "un canal de diálogo".

Si ese lazo no se ha construido desde la infancia, hay que tener en cuenta, dice, que "nunca es tarde", ya que en esos casos, una regla básica sería "tomar lo contextual" para iniciar la conversación.

"Si llega a haber una situación de estas, de un intento o caso en un colegio o en el ámbito cercano a dónde está mi hijo, específicamente tengo que ir a preguntarle cómo lo está viviendo, que está haciendo, qué te parece que hagamos, vos qué pensás de lo que pasó y escuchar sobre todo. Tener la posibilidad de poder hablarlo con un adulto les va a dar la posibilidad de descomprimir la angustia y contar lo que les pasa", finalizó.

https://www.lv12.com.ar/gestantes/autorizan-la-vacuna-contra-el-virus-sincicial-personas-gestantes-n145164

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