El primer día hábil del año, la diputada nacional por Tucumán, Rossana Chahla, presentó un proyecto de Ley de Tartamudez junto a niños, adolescentes y adultos que acuden al Consultorio Público de Tartamudez de la provincia de Tucumán. La iniciativa busca garantizarles una vida digna a las personas con tartamudez o disfluencia creando un programa nacional que asegure la salud integral, la educación, la inclusión laboral, concientizando a la población para evitar el bullying y acompañando a las familias.
"El primer día hábil de este año presentamos un Programa Integral de Tartamudez que tiene que ver con un trabajo que veníamos haciendo en Tucumán desde el año 2015", señaló la diputada Rossana Chahla, quien explicó que se trata de "un espacio donde estas personas que tienen esta problemática en el habla tengan una contención con un equipo interdisciplinario para poder ayudar, detectar y trabajar para que estas personas puedan incluirse en la sociedad".
Rossana Chahla explicó los alcances de la iniciativa y destacó que "es un proyecto bastante integral que tiene que ver con un Registro Único de todos los casos para poder tener un seguimiento de los mismos, una cobertura del 100% de las obras sociales para estas terapias, consultorios especializados en la parte pública y capacitaciones para el personal y también una integración con educación que es el primer lugar donde se puede detectar, capacitando y concientizando a los docentes y a los compañeros para luchar contra el bullyng que tienen estos niños cuando se escolarizan", detalló.
La ex ministra de Salud señaló que la tartamudez "es una problemática que no está bien visualizada, ya sea por el Estado y por la sociedad y donde los padres no saben a dónde ir o a quien concurrir en estas situación. Por eso es muy importante capacitar el recurso humano en esta temática y que esas terapias sean realmente beneficiosas para el chico y que la puedan cubrir las obras sociales".
"En Tucumán tenemos registrados 80 niños y vamos a seguir nominalizando porque en ese contexto uno se comunica con el centro educativo para poder ayudar y acompañar a los docentes y compañeros y poner sobre la mesa este tema", añadió Rossana Chahla.
La idea del proyecto de ley "es incluir estos chicos en la sociedad, en la escuela y en terapias que ayudan muchísimo. Además queremos poder acompañar a la familia a lugares y espacios en donde sabemos que el chico va a mejorar para poder insertarse en el colegio y en el trabajo. Queremos que todos los niños de la Argentina tengan esta misma posibilidad", remarcó.
Consultada sobre el origen o la causa de este trastorno en el habla, la diputada explicó que puede tener causas que no se deben a una enfermedad subyacente. "Cuando uno habla de tartamudez no hay una causa que se conozca ni genética o de algún trauma, son múltiples los factores y no hay una causa. Todavía no se conoce porqué ocurren estos casos", indicó.
Para finalizar, la diputada Rossana Chahla mencionó: "he aprendido de las historias de vida que nos cuentan la importancia que tiene esta problemática y por eso es que hemos querido presentar esta ley con mi equipo. Queremos que todas las provincias tengan la posibilidad, no sólo Tucumán".
El proyecto fue bien recibido por sus pares en la Honorable Cámara de Diputados de la Nación ya que fue acompañado por diputados de distintas provincias y los diputados tucumanos por el Frente de Todos Carlos Cisneros, Mario Leito y Agustín Fernández.
Puntos centrales del Programa Integral de Tartamudez
Los puntos centrales del proyecto de ley son:
-Registrar los casos y establecer un sistema informático adecuado. Establecer la cobertura del 100% en los sistemas de salud para las prácticas de detección temprana, diagnóstico, tratamiento, abordaje integral y seguimiento de la tartamudez o disfluencia. Elaborar una respuesta de contención y acompañamiento.
-Promover la creación de consultorios especializados en hospitales públicos, asistir a los establecimientos de salud y capacitar al personal, fomentar la inclusión social al concientizar y sensibilizar a la población en general para luchar contra el bullying.
-Desarrollar políticas de promoción de la igualdad educativa que tengan por objeto la inclusión en las aulas con foco en las metodologías de trabajo, alternativas de evaluación y los contenidos. Como así también, en la capacitación para la detección temprana y combatir el bullying. Y promover la aplicación de buenas prácticas orientadas a lograr la efectiva inclusión laboral.