En el marco del Mes Naranja, una iniciativa destinada a generar conciencia sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), la Fundación Mi Mundo Naranja impulsa distintas actividades para informar a la comunidad, promover el diagnóstico temprano y acompañar a las personas con esta condición y sus familias.
En diálogo con LV12, la presidenta de la fundación, Fernanda Salvatierra, explicó que uno de los principales objetivos es ayudar a comprender que el TDAH implica una forma diferente de funcionamiento cerebral y no un problema de conducta.
“Las personas con TDH tiene un funcionamiento cerebral diferente al normal, lo que nosotros buscamos con la fundación es que se entienda que el funcionamiento del cerebro es diferente y muchas veces tiene síntomas disruptivos, por ejemplo un niño que va a la escuela se los tilda de malcriados o que no tienen limites por que no tiene un tiempo de espera como los otros niños y muchas veces se vuelve un problema”.
Salvatierra señaló que “también tienen mucho problema en la parte educativa, por que dentro del aula ellos no se pueden regular y generalmente en primer grado se acentúan todos los síntomas, no acatan las órdenes de la maestra, deambula por el aula, y desordena la clase y muchas veces por falta de información del docente no saben cómo manejar la situación”.
La presidenta de la fundación explicó que “generalmente los síntomas aparecen en la primera infancia, cuando el diagnóstico es tardío es por que los padres no están informados, no saben que les está pasando. El TDH en niños con hiperactividad se nota un montón, los niños tienen como un motorcito prendido siempre y es muy físico; el TDA sin hiperactividad es mucho peor porque su mente no para un segundo, está constantemente activa. Puede haber combinación de ambas y se complementan con otras comorbilidades”.
Por último, Salvatierra diferenció el TDAH de la distracción asociada al uso excesivo de pantallas y destacó la necesidad de que los profesionales que realizan diagnósticos cuenten con capacitación específica: “Los niños distraidos se da muchas veces por que están constantemente con las pantallas, pero el TDH viene con otros síntomas que son más complejos y que condicionan la calidad de vida de las personas; todos los que diagnostican tienen que estar capacitados en TDH, el pediatra puede detectar y derivar a un psicólogo o psicopedagogo”.