En diálogo con LV12, el doctor Salomón Yatzkaier y la licenciada Ana Di Lullo, autoridades electas de la institución, destacaron el clima democrático del proceso y anticiparon cuáles serán los ejes de gestión que comenzarán a implementar desde el próximo lunes, cuando asuman formalmente sus cargos.
“Más que medidas inmediatas, queremos generar espacios de diálogo con los distintos estamentos y equipos de trabajo del colegio”, expresó Di Lullo, quien remarcó la importancia de construir consensos antes de avanzar con cambios institucionales.
La futura directiva señaló además que atravesarán una etapa de transición junto a las actuales autoridades del establecimiento y sostuvo que el objetivo será “concertar las medidas y las ideas para no generar un gobierno aislado que tome decisiones sin consultar”.
Por su parte, Yatzkaier calificó el proceso electoral como “muy lindo” y destacó la participación de toda la comunidad educativa. “Nos sorprendió la cantidad de gente interesada, egresados de distintas promociones que se acercaron y el afecto que despertó esta elección”, afirmó.
El médico también valoró el tono de la campaña y aseguró que buscaron dar un ejemplo democrático a los estudiantes. “Queríamos demostrar que se puede hacer política alejada de los vicios de afuera, debatiendo ideas y proyectos sin ataques ni descalificaciones”, manifestó.
Durante la entrevista también se abordó la situación institucional del colegio frente a problemáticas sociales que impactan en los adolescentes. En ese sentido, Di Lullo explicó que el Gymnasium trabaja desde una perspectiva educativa y de diálogo.
“Las escuelas son espacios donde la problemática social siempre aparece. Nosotros abordamos esas situaciones desde el diálogo, no desde una mirada represiva”, indicó. Además, destacó el rol activo del Centro de Estudiantes y de los tutores docentes y estudiantiles en la contención de los alumnos.
Finalmente, Yatzkaier se refirió a la situación presupuestaria que atraviesan las universidades nacionales y sostuvo que el ajuste impacta directamente en las instituciones educativas. “Los recortes y el incumplimiento del financiamiento afectan a toda la comunidad universitaria y eso se nota en el día a día del colegio y en la realidad de los docentes”, concluyó.
